Supervisor de Enseñanza / Director Educativo (Consultor a tiempo parcial)
Queens
Supervisor de Enseñanza / Director Educativo (Consultor a tiempo parcial)
Tiempo completo • Queens
Ittle Masters Development Center busca un Supervisor/Director Educativo cualificado y experimentado para apoyar el desarrollo y supervisión de la expansión de los servicios de educación especial para preescolares en Queens, NY.
Este puesto es ideal para un administrador escolar jubilado o semi-jubilado, líder de educación especial en preescolar o supervisor educativo experimentado que busca una oportunidad flexible de consultoría en una organización en crecimiento.
Las responsabilidades incluyen:
• Supervisión educativa e instruccional de la programación SEIS/SC/SC
• Supervisión del personal y orientación instruccional
• Revisión del currículo, la estructura del aula y la programación educativa
• Apoyo con el cumplimiento de la NYSED y la preparación operativa
• Participación en el desarrollo de políticas y procedimientos
• Asistencia en el aseguramiento de la calidad del programa y los estándares educativos
• Consulta continua sobre las mejores prácticas en educación especial preescolar
• Supervisión educativa e instruccional de la programación SEIS/SC/SC
• Supervisión del personal y orientación instruccional
• Revisión del currículo, la estructura del aula y la programación educativa
• Apoyo con el cumplimiento de la NYSED y la preparación operativa
• Participación en el desarrollo de políticas y procedimientos
• Asistencia en el aseguramiento de la calidad del programa y los estándares educativos
• Consulta continua sobre las mejores prácticas en educación especial preescolar
Cualificaciones:
• Se requiere certificación válida de Administrador Escolar del Estado de Nueva York (SBL, SDL, SAS, SDA o equivalente)
• Se prefiere experiencia en educación especial preescolar, CPSE, SEIS, SCIS o entornos relacionados
• Conocimiento de las normativas de educación especial de NYSED y las expectativas de cumplimiento
• Sólidas habilidades de liderazgo, comunicación y organización
• Se requiere certificación válida de Administrador Escolar del Estado de Nueva York (SBL, SDL, SAS, SDA o equivalente)
• Se prefiere experiencia en educación especial preescolar, CPSE, SEIS, SCIS o entornos relacionados
• Conocimiento de las normativas de educación especial de NYSED y las expectativas de cumplimiento
• Sólidas habilidades de liderazgo, comunicación y organización
Detalles del puesto:
• Acuerdo flexible de consultoría a tiempo parcial
• Flexibilidad híbrida/remota disponible según las responsabilidades
• Compensación competitiva basada en la experiencia
• Oportunidad de ayudar a moldear y construir un programa de educación especial de alta calidad desde cero
• Acuerdo flexible de consultoría a tiempo parcial
• Flexibilidad híbrida/remota disponible según las responsabilidades
• Compensación competitiva basada en la experiencia
• Oportunidad de ayudar a moldear y construir un programa de educación especial de alta calidad desde cero
Ubicación:
Queens, NY
Queens, NY
Por favor, envíe el currículum y la información de certificación para su consideración.
Compensación: 70,00 $ - 90,00 $ la hora
Una agencia de intervención temprana proporciona apoyo y servicios a bebés y niños pequeños que pueden tener retrasos en el desarrollo o discapacidades. Estas agencias tienen como objetivo identificar y abordar los desafíos potenciales desde el principio, ayudando a los niños a alcanzar sus hitos del desarrollo y mejorar su calidad de vida en general. Los servicios pueden incluir terapia, educación y orientación tanto para el niño como para su familia. La agencia colabora con padres, cuidadores y profesionales para crear un plan individualizado adaptado a las necesidades del niño. La intervención temprana puede tener un impacto positivo significativo en el crecimiento y desarrollo futuro de un niño.
(si ya tienes un currículum en Indeed)